Pourquoi pas moi ?

En 2002, l'ESSEC a mis en place et développé le programme Une Grande Ecole: Pourquoi pas moi?


Ce programme met en œuvre un accompagnement de lycéens issus de milieux modestes afin d’accroître leurs chances de poursuivre des études supérieures ambitieuses, et de favoriser leur accès aux Grandes Ecoles, parcours le plus souvent réservé aux jeunes issus des milieux socioculturels aisés.

En 2002, l'ESSEC a mis en place et développé le programme Une Grande Ecole: Pourquoi pas moi?


Ce programme met en œuvre un accompagnement de lycéens issus de milieux modestes afin d’accroître leurs chances de poursuivre des études supérieures ambitieuses, et de favoriser leur accès aux Grandes Ecoles, parcours le plus souvent réservé aux jeunes issus des milieux socioculturels aisés.

La vraie égalité des chances consiste à donner à tous les moyens de réussir les mêmes épreuves.

Le programme s'appuie sur un double tutorat :

le tutorat étudiant, par des étudiants volontaires de l'ESSEC, qui rencontrent les lycéens 3 heures par semaine,
le tutorat professeur qui permet aux jeunes de trouver un équilibre entre la vie au lycée et le programme ESSEC.


Il propose un entraînement de fond et vise à développer chez les lycéens des compétences et des comportements nouveaux :

se sentir légitime : avoir une meilleure conscience de ses capacités et des possibilités qui s'offrent, sous réserve de réaliser les efforts nécessaires,

développer des comportements et compétences attendus soit pour réussir des études supérieures de haut niveau, puis assumer avec succès une fonction d'encadrement : aisance verbale, ouverture d'esprit, adaptabilité, sociabilité, sens des responsabilités…

accroître sa capacité à assimiler des connaissances à un rythme plus élevé que celui du lycée,

mieux comprendre le monde de l'entreprise, l'avenir professionnel qu'il offre et les filières qui y mènent.

La mission du programme est de transmettre aux lycéens une ambition professionnelle et de leur donner les moyens de l’atteindre. Grâce à eux, un jeune s’ouvre à un avenir dont il ne soupçonnait pas l’existence ou dont il se croyait naturellement exclu. Au delà des lycéens concernés, les établissements et leur environnement en tirent profit.

Les objectifs du programme sont de :

Accompagner des lycéens dont le milieu familial et social limite la possibilité de se projeter dans un métier et un avenir de haut niveau.

Aider ces jeunes à aller au plus loin dans la voie qu'ils se seront choisie.

Contribuer à diversifier le recrutement des grandes écoles et plus généralement des formations d'excellence.

Permettre aux étudiants de l'ESSEC de découvrir la grande diversité sociale de la société française, à travers une expérience pédagogique innovante.

Après 3 ans d’accompagnement, les lycéens ont opté pour des choix d’orientation ambitieux, ou du moins plus ambitieux que ce qu’ils auraient pu imaginer avant leur entrée dans le programme.

Ainsi, sur les 23 lycéens entrés en seconde en janvier 2003, 19 sont allés au bout des 3 années d'accompagnement.

7 sont en classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) : 5 en Eco, 1 en Scientifique, 1 en prépa Saint Cyr,

3 sont en écoles post-bac sur concours : 2 à l'EPSCI (concours SESAME), 1 à l'IGAL (concours FESIC),

1 s’oriente vers une faculté de médecine, 2 en faculté d'économie,

1 a opté pour un IUT Techniques de commercialisation, 1 pour un BTS Commerce international, avec la possibilité d’intégrer une grande école par la suite grâce au système d’admission sur titre,

1 prépare les concours d'entrée aux écoles d'art,

3 n'ont pas eu leur bac et redoublent leur Terminale, mais ils ont aujourd'hui un projet professionnel.

Tous les lycéens s’accordent à dire que le programme « Pourquoi pas moi ? » leur a permis d’élargir leur horizon, d'avoir acquis de la confiance en soi et d’aller au plus loin dans la voie qui est la leur.

Thierry Sibieude
Professeur à l’ESSEC, titulaire de la Chaire d’Entrepreneuriat social
Responsable du programme « Une grande école : pourquoi pas moi ? »

Chantal Dardelet
Responsable du pôle Ressource Ouverture Sociale des Grandes Ecoles

Félicie Goyet
Coordinatrice du programme « Une grande école : pourquoi pas moi ? »

Claire Morkel
Assistante du programme « Une grande école : pourquoi pas moi ? »

Et aussi :
8 lycées partenaires à Cergy, Sartrouville, Argenteuil, Pontoise, Jouy-le-Moutier, Garges-lès-Gonesse et Saint-Ouen-l'Aumône
plus de 110 lycéens
les proviseurs et professeurs tuteurs
40 étudiants de l’ESSEC
plus d’une vingtaine d’entreprises partenaires
6 intervenants extérieurs

Au total, plus de 200 personnes directement concernées.

Thierry SIBIEUDE
Professeur-titulaire de la Chaire Entrepreneuriat Social
sibieude@essec.fr

Chantal DARDELET
Responsable du pôle Ressource Ouverture Sociale des Grandes Ecoles
dardelet@essec.fr

Félicie GOYET
Cordinatrice du programme
goyet@essec.fr

Claire MORKEL
Assistante du programme
morkel@essec.fr

Groupe ESSEC

Avenue Bernard Hirsch
B.P. 50105 Cergy
95021 Cergy Pontoise Cedex

Tél. : 33 (0)1 34 43 30 00
Fax : 33 (0)1 34 43 30 01

Retrouvez le programme "Pourquoi pas moi" sur:

 le site officiel de PQPM 

le site de la Chaire Entrepreneuriat Social